投稿者: にかとま

  • 「結果」よりも「プロセス」

    夢で見たことを書きます。ぽっ
    あくまでも、夢の話ですよー。大笑い
    ある学校の研究発表会に行っていました。
    司会の先生はその学校の研究を主導されていた先生です。
    ただ、今年は大学院だか研究機関だかに出向していて、研究のリーダーは後任に引き継がれていたようです。
    その先生が、「自分がずっと研究で大事にしてきた言葉が、今年は研究内容から消えている。残念だ」
    と言われました。
    そして、会場に向けて、「どう思われますか?」ときかれました。
    隣の先生は、当てられても、答えられませんでした。
    僕が当てられたので、こう答えました。
    「今までずっとされていたことが、今年は変わっている。
     僕は、それで、いいと思います。
     後任の先生が、いろんな方に相談しながら、考えられたというプロセスが大事だと思います。
     
     今までの先生のものを踏襲した方が、見た目もよく、いいものに思えたかもしれません。
     でも、今のメンバーで考えるというプロセスこそが大事なのではないでしょうか。
     結果よりも、プロセスです」
    こう言うと、なぜか会場全体から拍手が沸き起こりました。
    (あくまでも、夢の話です。)
    実は、「学校は、結果よりも、プロセスを大事にしないといけない」ということを最近強く思っています。
    たとえば「テストの点数」というのは結果です。
    テストの点数がとれないからと、何度も同じテストの再テストを受けさせられている子どもたちがいます。
    そういう点数が大事ではないとは言いませんが、それにこだわりすぎているのではないでしょうか。
    プロセスが充実していることが、大事です。
    そのうえで、自然と結果も出ている、という流れが理想なのではないでしょうか。
    結果を最初から追い求める風潮は、能力主義的価値観の中で、能力が低いとみなされた人を排除する教育につながっていきます。
    インクルーシブ教育とは、誰も排除しない教育のことです。
    それは、結果よりもプロセスを重視するという価値観のもとでしか、なしえないのではないでしょうか。

    (「結果」よりも「プロセス」というテーマでAIが描いた画像です。ぽっ

    「好奇心のスイッチ」が入ると、子どもは自ら学びだす! ~『探究の達人』その2
     (2023/09/03の日記)
    「初めは自由に遊んでなれ親しむ」 ~孫泰蔵『冒険の書 AI時代のアンラーニング』その3
     (2023/08/19の日記)

  • 音楽会にむけて!「地球星歌」の合唱を全力でサポート!

    来週は勤務校の​音楽会​です。
    いろいろありましたが、いくたびかの苦難・困難・ハードルを乗り越えて、各学年、めっちゃ仕上がっています。
    今週、いくつかの学年の演奏を聴かせてもらいましたが、大感動でした号泣
    昨日、「​結果よりプロセス​」と書きましたが、まさに、今のこの過程段階で、すでに涙が出てくるくらい、感動しています。
    どんなスゴイアーティストの歌や、プロのオーケストラの演奏よりも、過程を共有した子どもたちの奏でる音楽に、一番感動します。
    「学校の先生」という職業は、その過程につきあえるすばらしい職業だなと思います。
    子どもたちの演奏を間近で何度も聴けるのも、役得です。大笑い
    今回の音楽会に向けて僕が学年に提供したものがいくつかあります。
    1週間前にも、本番を控えてまだ不安だったところがいくつかあったので、動画を作成して共有しました。
    ↓その中の1つが、これです。

    【音取り用】地球星歌 2部合唱 ソプラノ(上のパート)強調版
    「地球星歌」のアルトパートの音とり用動画​は、すでに2ヶ月前に作って提供していました。
    主旋律主体のソプラノパートは音が分かりやすいから、音とり用動画は要らないと思っていたのですが・・・
    実際の演奏を聴いてみると、主旋律が自信を持ってはっきり歌えておらず、「やっぱ、あったほうがいいな」と思いました。
    そこで、急遽作成し、追加で共有したものです。
    ​歌声は「スコアメーカー」によるものです。
    一部ヘンに聞こえるところがありますが、ご容赦ください。
    ソプラノの歌声だけでなく、歌詞も強調して、遠くからでも見えやすくしました。
    学校の教室の前で投影して、全員でこれを見ながら歌うことを想定しています。ウィンク

    本番2週間前で主旋律が弱いのは致命的、と思い、いろいろな先生に相談したり、こういった動画を作成したり、僕のほうで少しだけ、直接指導させてもらったりしました。
    その際、いろいろ調べて回った中で、「この動画は参考になる」と思えたものも見つかったので、そちらもシェアします。

    「地球星歌」練習のポイント・リモートレッスン #合唱
    諸星弾(モロボシ・ダン)おんがくチャンネル/DANN’s Music 様

    中学生向けの動画ですが、小学生にとっても参考になると思います。
    中学生は2部合唱版ではなく3部合唱版を歌うので、アルトとテノールの具体的な歌い方は、フレーズがそのままだと2部合唱版に当てはまらないので、そこだけご注意ください。ぽっ

    子どもたちに直接指導させていただくことが決まった日の夜、ZOOMで東京の先生とビデオ会議しながら「指揮の振り方で子どもたちの声を引き出したいので、見てください!」と、パソコンの前で指揮を振り、「そうじゃなくて、こう!」などと相手の先生にも画面越しに指揮を振っていただいたのも、貴重な体験でした。
    #東京の先生と画面越しに指揮の振りあいをするなんて、なかなかない。
    僕が一所懸命考えて用意したものが、他の学校の子どもたちの役にも立つようであれば、幸いです。大笑い
    P.S.
    「地球星歌」はもともと「アクアマリン」さんの曲。この原曲が、これまでなかなか聴ける機会がなかったのですが、今ならなんと!AppleMusicで配信されているのです。

    配信を知った時は小躍りして喜びました。これはすばらしい!
    #「COSMOS」も配信されています☆

    富澤裕の合唱曲「地球星歌~笑顔のために~」
    【合唱音取り用動画公開】「地球星歌」2部合唱アルト(下のパート)強調版
    【合唱音取り用動画公開】「COSMOS」2部合唱アルト(下のパート)強調版

  • 優里(ゆうり)「ビリミリオン」の歌詞に大感動!

    音楽会で演奏する曲のひとつ、「ビリミリオン」。
    歌としては聴いたことがあったのですが、とくに歌詞に気を留めていなかったのですが・・・
    AppleMusicで歌詞を表示させてみると、この歌詞がすごくいいですね!
    お金では買えない、「今」の価値を、みごとに詞に表しています。
    あじわって聴きたい歌です。

    上のリンクをYouTubeで開いて概要欄を開くと、
    歌詞全文を読むことができます。
    (公式のものです。)
    「その値段じゃ 売れないな!」
    「生きてるだけで まるもうけ」
    気持ちの良い言い切り型の歌詞に、勇気をもらいます。
    最後まで聴くと、「頑張ろう 頑張ろう 頑張れ」のコールが心に沁みます・・・。
    すべての人に、この曲を贈ります。ぽっ
    ともに、がんばりましょう!

  • 「音楽会原曲CD」をつくったよ♪/「世界中のまだ見ぬ友へ」がいい!

    ​今日は、音楽会の児童鑑賞日です。
    児童がお互いに見合う日ですね。ぽっ
    保護者鑑賞日は保護者が会場に座るので、演奏する学年以外は会場に入れません。
    なので、児童が会場に座って演奏を鑑賞する日が、別に設定されています。
    僕の前の勤務市では「こども音楽会」という呼称でした。
    子どもたちに分かりやすい呼称で、とてもいいと思います。
    #「児童鑑賞日」という呼び名は、低学年には意味不明。
    今回の音楽会、選曲がなかなかバラエティ豊かで、いい曲がたくさんです。
    その原曲(もともとの曲)をたどると、かなり前に発表されたものだったり、外国の曲だったりします。
    そこで、原曲を集めて、CDにしてみました。スマイル
    以下は、CD作成に使った、iTunesの画面です。

    この中で、僕がこの音楽会の練習で初めて知って、大好きになった曲があります。
    昨日の記事に書いた「​ビリミリオン​」もそうですが、もうひとつ。
    世界中のまだ見ぬ友へ」です。
    作詞・作曲は、弓削田健介(ゆげた・けんすけ)さん。
    雑誌『教育音楽』ではかねがねお名前を拝見していましたが、実はこの方が作られた曲を子どもたちの演奏で聴くのは、今回が初めてでした。
    子どもたちが本当にウキウキワクワクして、楽しそうに、伸びやかに歌っている姿を見て、大感動しました。
    子どもたちのために作られた歌って、いいですね、
    原曲CDに入れた本人歌唱の歌は、子どもたちの声ではないですが、曲の魅力は十分伝わると思います。
    シャッフルのリズムと歌詞とメロディがみごとにマッチして、心地いいです。
    ↓公式サイトで、サビの部分だけ試聴できます。
    AWA「世界中のまだ見ぬ友へ」(ゆげたけんすけ)
    ブログなので、YouTubeも貼り付けられますね。
    子どもたちの合唱によるバージョンも、貼り付けておきます。ぽっ

    国際理解/合唱曲「世界中のまだ見ぬ友へ」
    (世界を旅する音楽室 / 合唱作曲家「弓削田健介」チャンネルより)
     
    なお、昨日・​一昨日​に紹介させていただいた曲と同じく、AppleMusicに入っている人は、弓削田健介さんの曲もフルで聴くことができます。
    今の聴き放題サービスがカバーしている曲はほんとうに多い!大笑い
    ちなみに、AppleMusicの曲はそのままではCDにすることができませんが、以下のソフトを使うと、音源ファイルにすることができるので、ファイル単体で再生したり、CDにして聴いたりすることが可能になります。
    (有料。ただし3分までは無料で変換可能)
    ▼​NoteBurner Apple Music Converter
    NoteBurnerについては、以下の公式サイトの説明をご覧下さい。
    ただし、個人で楽しむ範囲を超えてCDにして他者に渡すような行為は著作権侵害になりますので気をつけてくださいね。ウィンク
    2023最新!Apple Musicを高品質でCDに焼く方法 | NoteBurner
    (NoteBurner公式)

  • 忘れちゃいけない「怪獣のバラード」♪

    昨日作った「音楽会原曲CD」​ですが、大事な曲を1つ忘れていました。
    怪獣のバラード」です。
    この曲の原曲はAppleMusicにはないのですが、「ヤング101(いちまるいち)」が歌っていました。
    大好きな曲なのに、忘れていたのが悔やまれます。
    もちろん、この曲も入れてCDを作り直しました。大笑い

    「怪獣のバラード」については斉唱版歌唱支援動画を以前作っていました。
    ♪「かいじゅうのバラード」斉唱版 動く楽譜動画を作りました!

    この曲のバンドアレンジも、なんとYouTubeで公開されていました。
    なかなかナイスな演奏です!

    【合唱曲】「怪獣のバラード」をバンドアレンジしてみた
    (D.Naoyaさん) 
    合唱版と聴き比べてみましょう。大笑い
    ▼​教育芸術社「怪獣のバラード」
    名曲は、時を超えますね。
    昔の歌が今また歌われるというのも、いいものです。ウィンク

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