私は小学校の通級担当ですが、ある方から
「通級教室でやっていることは、それは、通常学級の場の中ではできないんですか？」
と言われてから、ずっとそれが心に残っています。
それ以来、通級でやっている「自立活動」と言われる、その子に合ったトレーニングを、通常学級の場でもできるのではないか、と思い始めています。
「エデアル」という、どちらかというと特別支援教育向けかと思えるＷｅｂアプリを知った時も、最初は「通級の場所で使えるなあ」と思ったのですが、しばらくしてから「通常学級の場では使えないのかな？」と思い直しました。
先日、実際に通常学級の場（小３のとあるクラス）でやってみる機会があったのですが、とても楽しくできたのです！
「なんだ。通常学級の場の中でも十分できるじゃないか！」
という思いを新たにしています。
「エデアル」の通常学級における活用の可能性については、12月15日のブログに書きましたが、そこに書いてあったことを実際にやってみたのが先日の授業でした。（1時間だけ、担任に頼まれて「タブレットを使う授業」というのを主指導で臨時で行ないました。） 「まねっこたいそう」をクラスみんなでやるのは、めちゃくちゃ楽しかったです！ それぞれがそれぞれの端末で「エデアル」をするのも、1人でやっている子もいれば、2人や3人で顔を突き合わせてやっている子もいて、教室内でいろんな姿が見られて、よかったです。 ▼エデアル（個別課題用に作られたアプリだけど、集団利用もできそう！）