言いたいことが多すぎて、なかなか終わりません。
今日で、もう４回目です。
『はしゃぎながら夢をかなえる世界一簡単な法』
（本田 晃一、SBクリエイティブ、2017、1540円）
（これまでの記事）
▼第１回： 「人は長所で尊敬され、短所で愛される」 ～『はしゃぎながら夢をかなえる世界一簡単な法』その１
▼第２回：「そもそも・・・」 ～『はしゃぎながら夢をかなえる世界一簡単な法』その２
▼第３回：ステキなビジョンを描いてみせよう！ ～『はしゃぎながら夢をかなえる世界一簡単な法』その３
第２章「運も幸せもみんな『人』がつれてくる」の続きからです。
前回最後の次回予告で書いていた、「相手の『喜びフォルダー』をポコポコ開けよう」の話に入っていきます。
そろそろペースをあげて、飛ばしていきたいところです。
本田 晃一『はしゃぎながら夢をかなえる世界一簡単な法』
その４ ～第２章の途中のp112からｐ147まで～
（・太字部分は、本の引用。
顔マークのあとの緑文字は僕の個人的コメントです。）
・「こいつはダメなやつだ」という目で見ると、
相手はどんどんダメになっていく。
「この人は素晴らしい人だ」と思っていると、
どんどん素晴らしくなっていきます。
・「俺がいないと、この会社はダメになる」
→本当にその会社はどんどんダメになっていく
（ｐ115より）
「こいつはダメなやつだ」というフレーズで思い出すことがあります。
僕が子どもの頃に大好きだった、マンガ。
「奇面組」です。
超個性的で、世間的には「ダメ」な人間の集合である５人組。
その存在を通して、ぶっとんだ笑いの中にも、「ダメなことじゃない」ということを訴えてくる伝説のギャグマンガです。
個性とかキャラクターとかいうものの重要性をこれほどまでに訴えてきたマンガを、僕はほかに知りません。
このマンガがアニメ化されるにあたって、主題歌の中にある歌詞が採用されました。
「あいつはだめなやつと レッテル貼られたって」
曲名・歌手名は「うしろゆびさされ組」。作詞は秋元康です。
「レッテル貼り」というものを強烈に否定していたのが、「奇面組」ではなかったかと思います。
僕は、強烈に、影響を受けました。
このマンガの全巻を何度も読み返しながら、僕は中高生時代を過ごしました。（笑）
世間の「レッテル貼り」に強烈に反発していたつもりが、気づけば僕も大人になり、親になり、いつのまにか子どもたちを、レッテル貼りしてしまってるかもしれません。
「ダメだと思うから、ダメになる」
最近ますますわが子を叱ることが増えてきています。
（反抗期なので・・・）
自分勝手でわがままなところばかり、目についてしまいます。
（「スマホ依存」のところとか・・・）
でも、ほんとうによくしようと思ったら、叱るにしても「あなたは素晴らしい」と思って叱ることが必要なんだと思います。
ほんとうは、それが、背景に隠れているはずなのです。
それなのに、それを忘れて、目の前の現象だけを、「ダメだ」と叱ってしまいます。
短絡的で、目の前の現象に振り回されている自分を反省します。
いや、自分のことも、「ダメだ」と思わない方がいいですね。
自分も、人も、「素晴らしい」を前提に。
そういった前提を大事にしていきたいです。
・目をキラキラさせて「すごーい！」と言う習慣を身につけてください。
（ｐ116より）
昨日は出張先で、勤務先の学校の子どもに会いました。
１年生の子どもたちは、どこで会っても、目をキラキラさせて、笑ってくれます。
目をキラキラさせた人は、最強です。
小さい子どもたちの、その習慣から学びたいです。
そして、「おめめキラキラ」を伝染させて、世界中がおめめキラキラになる世の中にして、楽しく暮らしたいです。
本書ｐ123には、裁判で争う相手に最初に花を贈る弁護士の話も、出てきます。
「戦うんじゃなくて、ともに幸せになるために」という話に、じんときました。
戦っているように見えても、ともに幸せになるために対峙している。
他の人間関係でも、そういった気持ちで対峙できれば、自分の中のいやな気持ちも消えて、気持ちよく戦えるようになるのでは、と思いました。
将棋のプロやスポーツのプロは、きっとそういう気持ちで戦っています。
たとえ戦うように見えても、戦うことは、目的じゃない。
ともに幸せになるために。
もう少し本書を読んでいくと、対人関係で一言不満をこぼしたいときには、その相手に「どうしましょう？」と訊くといいらしいです。（本書p123-131）
そうすると、「二人で問題を共有しながら、建設的な解決に向かって」いけるそうです。（p128）
問題を相手に見るのではなく、相手とともに、問題を見る。
相手が問題だと思っている自分が問題だ、と言えるかもしれません。
・説得するよりも共感する
・相手の話をひと通り、全部聞いたあと、「だからこそ！」と言うんです。
（ｐ130より）
僕が一番苦手とするところです。
共感なくして、説得なし。
わが子が中学生になって言うことを聞かなくなってきたからこそ、頭ごなしの言い方は絶対に聞かなくなってきています。
共感、苦手だけど、やってみます。
無理くり飛ばしてきましたが、やっぱりまだ第２章の途中です。（笑）
次回は、
「相手の『悲しかったフォルダー』がパカッと開いたとき」
「女は共感してほしい生き物、男は認めてほしい生き物」の話です。
なんだか「サザエさん」の次回予告みたいになってきました。
この本の読書メモが長寿番組になってきて、年内に終わるかどうか、心配です。
ま、いいや。
それでは、また、明日！
（関連する過去記事）
▼平田オリザ『わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か』
（2022/12/04の日記）
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