前例のないコロナ禍の中、みんなが迷いやあせり、戸惑いを感じています。
連日の会議では、「これ、どうする？」「あれ、どうする？」といった応酬が、来る日も来る日も、繰り広げられています。
自分の意見と違う人たちの意見を聞きながら、「分かり合えない」と思うことも、増えているかもしれません。
たとえば僕の場合、ICT活用やオンライン学習の実施に関しては、周囲の先生方との温度差を感じています。
特に「オンライン学習」なんて、今まで全くやったことのない人が、ほとんど。
1人1台端末を使ったオンライン授業の研修も十分にはできておらず、「やり方が分からないのに、やれと言われても、できない」と思われている方が主流です。
一方、僕のほうは自宅で休日も使って勉強したり、オンラインイベントやオンラインセミナーに参加したりしてきました。公的な研修は実際足りていないのですが、自主的に経験することで分かってきたことは、多くあります。
こんなふうに、自分と周りの歩調が合わないとき、どうすればいいでしょうか？
「ひとはひと、自分は自分」と突き放して関わりを断つのは簡単ですが、組織としては一緒に成長していかなければなりません。
今こそ、本当のリーダーシップが問われています。
そんなわけで、今日は福島正伸さんの『リーダーになる人のたった１つの習慣』のコミック版を読み返してみたいと思います。
（昔から僕はコミック版というのが大好きです。ストーリーに感情移入しやすいので。
）
『コミック版 リーダーになる人のたった1つの習慣』
（※リンク先は、電子書籍版）
（原作：福島 正伸、作画：カネダ工房、中経出版、2013、1000円）
本書では、お店のリーダーを任された3人の「新人店長」の体験を通して、リーダーのあり方に気づき、学ぶことができます。
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『コミック版 リーダーになる人のたった1つの習慣』
・「ここまでやれば、成果が出るはずだ」と思っていると、
成果が出なかったときに 意欲を失ってしまうのです。
（p70）
・相手は、こちらの姿を見て、勝手に変わるのです。
（p71）
1週間前の『本当にやりたかったことを、今すぐはじめよう！』の読書メモの時にも書いたのですが、結果よりも過程を大事に思っているか、これが決定的に大事ですね。
プロセスを楽しむことなければ、結果だらけの世の中、すぐにストレスで胃が痛くなってしまいます。
特に、コロナなんて、理不尽な不可抗力の最たるものですからね・・・。
自分が何をやったか、何をできたかにこだわりすぎると、おじゃんになったときにすごく落ち込んだり、結果が悪いのを周りのせいにしてしまいがちです。
そうではなく、プロセスなんです。
プロセスを見ていた人たちが、勝手に変わっていくのであって、人を勝手に評価して勝手に変えようとしても、ダメなのです。
さあ、そのプロセスで、何を大事にしていくか？
それはまた後のところから、引用してみましょう。
・スタッフに対しては、一緒に仕事ができることに感謝し、どのような出来事があろうとも相手を否定することなく、やる気になる言葉や機会を与え続けます。
そして、スタッフの成長を何よりも楽しみにして、何かひとつでもできるようになれば自分のことのように喜びます。
（p107）
ここに書かれていることは、理想かもしれません。
でも、これができるリーダーと一緒に働けたら、本当にうれしいでしょうね。
仕事をするプロセスの中で、一緒に働く人たちに対し、こういった感謝の気持ちを持ち続け、好意的・肯定的な関わりができるかどうか、好意的・肯定的な受け止め方ができるかどうか。
リーダーの資質というのは、決して知識や技術、経験が一番にあるのではない。
一番は、周りとの関係性なのですね。
えらそうに書いていますが、僕が一番できていない部分です！！
・「人を変えることができるのは人だけだ。
身近な人たちの気持ちなんだよ」
（p114：マンガの中のセリフ）
僕がマンガの中で一番「いいセリフだ」と思ったのが、このセリフです。
「気持ち」というたった３文字の言葉に、本質がギュッと詰まっています。
僕は気持ちを表現するのがヘタなので、その分、いっそう身に沁みます。
・人は、他人との強い絆を実感することで、どんな困難でも乗り越えていくことができるようになるのです。
（p148）
非常事態における対処行動は、ひょっとするとリーダーのトップダウンでやったほうが、速く結果が出て、いいのかもしれません。しかし、1人の力で何かを成しえたとしても、上に書いてあるような「強い絆」の実感は、ありえないでしょう。
人と一緒にやるということは、その分、時間もかかるし、面倒も多い。
それでもなぜ一緒にやるのか？
乗り越えた後の「強い絆」の実感が、何よりの報酬なのかもしれません。
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本書を読み返してみて、「1人でやるより、みんなとやろう」という気持ちを強く持ちました。
結果の見えない暗い夜道のようなプロセスですが、心に明るい灯をともし、がんばっていきたいと思います。
・・・しんどいけど！
▼本田健×バシャール『本当にやりたかったことを、今すぐはじめよう！』
（2021/8/30の日記）
▼福島正伸『キミが働く理由（わけ）』5～相手を「信じ切る」
（2010/01/31の日記）
▼福島正伸『未来が輝く魔法の言葉100』2～「すべてはたった一人の本気からはじまる」
（2012/02/03の日記）
カテゴリー: 人間関係・コミュニケーション
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「相手は、こちらの姿を見て、勝手に変わる」 ～コミック版『リーダーになる人のたった１つの習慣』
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『音楽療法士のしごと』との対話その10 ～その子のために「作る」「アレンジする」という精神
『音楽療法士のしごと』という本があります。
その本についてこのブログに書く時だけは、内容を対話形式で紹介していました。
2012年11月26日以来に「その9」を書いて以来、ずっとほったらかしにしてきたのですが、久しぶりに、「今こそ続きを書くときだ」という気がしました。
そういう気がしたので、9年ぶりに、続きを書きます。
『音楽療法士のしごと』
（生野里花 、春秋社、1998､2000円、※絶版）↓過去記事はコチラ
その１ その2 その３～言葉よりも○○！ その4～「あいだ」に生まれるもの その5～あいだを見る。 その6～人としての中心点 その7～子どもとのかかわり その8～お互いに生かしあっているんだという感覚 その9～個性や考え方を活かすということ
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◆『音楽療法士のしごと』との対話 その10＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
： 本からの抜粋
： にかとまのコメント
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： 音楽療法では、子ども一人ひとりに合った音楽をその場で即興でつくるのでしょうか？
： この場合はオリジナルを作ったほうが良さそうだということになれば、その子の名前を入れた歌詞をつけたりして、その子のための”ベルの歌”を作ってあげる。（p156）
： なるほど。
その子の名前を入れた歌詞をつけるとかなら、既成の歌の替え歌とかでもできそうですね。
僕も、自分の子が小さいときには、よく歌っていました。
兵庫県の国体ソング「はばたんカーニバル」の「は～ば～たん♪」というところを自分の子の名前にしていました。
子どもの名前に合う曲には、ほかにも何曲かありそうです。
： 既成の歌を使う場合でも、途中から新しくアレンジしたほうがよい場合もあります。
アレンジまったくなしということは、まずないでしょうね。（p156）
： 学校でも、子ども一人ひとりにあった教育が求められています。
その子のために作る。その子のためにアレンジする。
とても大切なことだと思います。
僕が音楽クラブを担当していた時は、子どもたち一人ひとりに合わせて難易度を調整した楽譜を用意していました。難易度の調整も、アレンジのひとつですね。
「アレンジして与える」というのが子どもへの教材の与え方の基本だと考えると、学校教育のいろいろなところが変わってきそうな気がします。
国語の教材を、その子用にアレンジして与える。
算数の教材を、その子用にアレンジして与える。
特別支援教育ではそういったことがかなりできていると思うのですが、特別支援教育を特別なものにせず、全員にとって当たり前のものにするには、こういった精神を教職員全体に広げていく必要があるのかな、と思っています。
(p158まで)
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久しぶりに書いて、約10ページ進みました。
たったの10ページ・・・。
この調子でいくと、終了までに何回かかるかなあ。
古い本ですが、僕がやろうとしていることにとても重なる部分があるので、ときおりこうやって本書を開きたいと思っています。
また気が向いたら続きを書きます。
次はいったい何年後？？引用文献：
『音楽療法士のしごと』
（生野里花 、春秋社、1998､2000円）
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『バカにされたらありがとう』
『バカにされたらありがとう』という本があります。
非常に衝撃的なタイトルですよね。
僕はタイトルに惹かれて、購入して読みました。
『バカにされたらありがとう あなたの限界をラクに超える最強の洞察思考』
（宮井弘之、幻冬舎、2021/3、800円）
このタイトルと、今日の帰りがけに車の中で聴いたオーディオブックの内容が、重なりました。
オーディオブックは、アドラー心理学の解説です。
かの有名な『幸せになる勇気』のオーディオブックでした。
『幸せになる勇気 自己啓発の源流「アドラー」の教え2』【電子書籍版】
『幸せになる勇気 自己啓発の源流「アドラー」の教え2』（ 岸見一郎）
ちょうど今日聴いたところは、相手が権力闘争を挑んできたら、どうするか、というところでした。
権力闘争を挑んできたら、戦いの場から下りる、というのがアドラーの教えだそうです。
『バカにされたらありがとう』の中にも、こんなふうに書かれています。
・バカにされたからといって、それがなんだというのでしょう？
（p107より）
これぐらい、達観できる自分でありたいです。
ちなみに、引用したところの小見出しは、
「バカにされればされるほどチャンスが広がる」
となっていました。
なるほど。
だから、『バカにされたらありがとう』なんですね。
これなら、バカにしたほうもバカラシクなりそうです。
ちなみに、『バカにされたらありがとう』は、アドラー心理学は全く関係ありません。
ビジネス書です。
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鴨頭嘉人『コンプレックス・リベンジ』～「コンプレックスは武器になる」
今日は誕生日です。
最近、これまでの自分の来た道を振り返ることが増えてきました。
また、人生を振り返って書かれた体験談も、たくさん読むようになりました。
その中でも、今日は以下の本を、ご紹介します。
『コンプレックス・リベンジ 僕はいじめられっ子だった』 / 鴨頭嘉人 【本】
自分の幼少期を振り返るって、すごく勇気が要ります。
この本の中に、印象的な一節がありました。
・人は”承認”されると輝き出します。
これは、”褒める”とは概念が異なります。
承認とは、褒めることではありません。
（p151より）
アドラー心理学を勉強した時、「ほめては、ならない」と知って、びっくりしました。
ほめることと、承認することとは、どう違うのでしょうか。
本書の著者、鴨頭さんは、次のように言っています。
・承認とは、人と人との関わり合いから生まれるもの。
日常のコミュニケーションのことを指します。
（p151より）
学校での子どもたちとの関わりの中でも、ほめるつもりはなくても、自然と承認している、ということは、よくあります。
よく見ているからこそ、承認できる。
アドラー心理学では「承認欲求」は否定されていますが、鴨頭さんが言うところの「承認」は、僕は、大切なことだなあ、と思います。
鴨頭さんは、コンプレックスから学んだことを社会人としての実践で生かし、成果を上げられました。
マクドナルドのアルバイトから、社員になった鴨頭さん。
スタッフとのコミュニケーションを重視し、会話の量を増やすことで、日本中のマクドナルドの中の最優秀店長に選ばれる快挙を成し遂げられました。
ほかの職場でも活かせると思います。
鴨頭さんは、次のように書かれています。
・スタッフ全員の前日の晩御飯まで把握しているくらいに会話をしていました。
（p157より）
僕は１人でいるのが好きで、コミュニケーションをとるのが苦手なので、同じようにできる自信はありませんが、自分が苦手としていることの大切さを教えていただいた気がしています。
・人を動かすために必要なものは、能力ではなく感情です。
好きか嫌いかが全てです。
（p157より）
僕は、理詰めで考える癖があり、人間関係も理屈で考えてしまいます。
しかし、人間関係は、理屈通りにはいかない。
この本は、著者がご自身のコンプレックスに向き合ってきた姿を赤裸々に語られた本であり、だからこそ、読者が自身のコンプレックスに向き合うことを、強力に後押ししてくれる本にもなっています。
・「コンプレックスは武器になる」
（p170より）
コンプレックスは、人との比較から生まれます。
他人にはあるのに、自分にないものがある。
そう思い込むことから、動けなくなります。
しかし、逆に言えば、そのコンプレックスは、大多数の他人にはないものなのです。
コンプレックスを全く持っていない人など、いません。
コンプレックスを持っているからこそ、コンプレックスを持っている人のことが分かるのです。
スタートはいつも、思いを持つこと。
自分がもしも「かわいそうな人」だったとして、
そんな自分だからこそ同じ立場の人の力になり、役に立つこともできます。
コンプレックスは、人と人とをつなぐボンドかもしれません。
コンプレックスがあるからこそ、つながれる。
つながるための、スタートの立ち位置になる。
発進するかどうかは、自分次第です。
鴨頭さんからの強烈な応援のメッセージを受けて、１つ年齢を重ねた今、気持ちを新たにまたがんばっていきたいと思います。
・「そのコンプレックスこそが、あなたの強みです」
（p177より）
コミュニケーションについての大切さについて熱く語り、聞き手の心に火をつける炎の講演家、鴨頭さん。
でも、子どものころは友達がいなかった、と言います。
コンプレックスは、武器になるんですね。P.S.
↓鴨頭さんの講演CD付の本。必要な方にお譲りします。
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「私もベスト、相手もベスト」 ～『シンクロちゃん』
夏休みは、たくさんの本を読みました。
その大多数が、ブックオフや近所の古本屋で買ってきた本ですが・・・。
その中の1冊から、珠玉の名言を。
・私もベスト、相手もベスト
（『シンクロちゃん』p195より）
人間関係では、「相手が悪い」という考え方だけに陥って
「イ～～～～」となりがちなので、
相手を慮るこういう言葉は、合言葉として覚えておきたいと思いました。
↓この本の中に載っていました。
『シンクロちゃん』
（佐藤由美子、フォレスト出版、2019、税別1300円）
非常に個性的で印象的な表紙の本で、妙に気になって買いました。
内容は、一言でいうと、「肯定」かな。
ちょっとしたことだけで、肯定。
やろうとしたことだけで、肯定。
シンクロ現象に気づき、自分で自分を肯定して、過去の自分に感謝する。
最近はやりの、マンガと文章の組み合わせで、読みやすいです。
こういう、しんどいときに軽く読める本は大好きで、本棚にいつも常備するようにしています。