カテゴリー: PC･デジタル関係

​​​​​​「ドキュメントチャットボット」​について、
詳しい方から、Facebookで、教えていただきました。
#早口言葉デスカ？
これは、PDFやWordファイルの内容についてAIが質問に回答するというものです。

▼​ドキュメントチャットボット​
なんのこっちゃわからないと思うので、使ってみたレポートを載せます。
＃僕は、使ってみないと分かりません。
まずは、あらかじめ用意されている「走れメロス」のテキストファイルを読み込んだと思われるファイルを、クリックしてみました。
（「サンプル」として用意されていました。）
すると、読み込んだテキストファイルの内容が、パソコン画面の左に表示されました。
そこには、文字がずらずらと並んでいます。
＃ずらずら
＃そのまま読むのは、大変です。
画面の右側では、そのファイルの内容について、質問ができるようになっています。
これも、あらかじめ質問の例が用意されており、クリックするだけで、回答が出てきます。
試しに、「登場人物をまとめて」という質問をクリックしてみました。
＃登場人物は、大事

おおー！すごいですね。
AIが主に参考にしたページへのリンクも添えられていて、そこをクリックすると、該当のページが、画面左側に表示されます。
（特にその中のどこを参照したのかをハイライト表示するとかは、ありません。）
もちろん、生成AIなので、用意されている質問以外でも、どんな質問でも投げかけて、回答を引き出すことができます。
とりあえず、そのとき思いついた質問を適当にしてみました。
↓

ここまでは、なかなかやるようです。
＃おぬし、やるのう。
では、自分のオリジナルのドキュメントも、読み込んでみます。
僕が2014年に作成し、2019年に一部更新した「特別支援教育連携マニュアル」を読み込みます。
勤務市の特別支援教育における連携について、連携先や連携方法などを整理したものです。
1年間大学に内地留学させてもらって作成したものです。
読ませようと思ったら・・・
Wordのバージョンが古いので、候補先として出てきませんでした。
＃docファイルは、もう古い。
しかたないので、いっぺんWordで開いて、PDFで保存してから、読ませました。
おお！ちょっと待つと、ちゃんと読み込まれました。
ファイル名が表示されました！

＃自分が作成したファイルの名前が出ると、うれしいな。
その状態で「チャットボットを作成」を押すと、さっきの「メロス」みたいに、そのファイルについて質問すると答えてくれるAIロボットが作成されました。
読み込ませたファイルは全129ページと、それなりに分量があります。
さて、AIはちゃんとこのファイルの中身について、理解しているのでしょうか？
＃書いた本人も、もう忘れています。
と思ったら、なんと、このAI、但し書きがついていて、
「書類の50ページまでの内容をもとにAIが質問にお答えします。 」
と表示されていました。
129ページは、ちょっと長すぎたようです。
50ページまでのものなら、全部の内容について、答えてくれそうです。
僕が書いた「連携マニュアル」の50ページまでの内容は、「連携」の意義や関連用語の確認が主です。
いちおう、以下のように質問してみましたが、ちゃんと答えているように思えました。

ただ、全体の内容を要約させてみたときには、回答が部分の抜き出しに終始し、うまくはいきませんでした。（AIの名誉のためにその画像は、ありません。（笑））
結論。
ChatGPTと同じく、「ミスもするし間違いもするけど、ちょっと役立つかもしれないアシスタント」として使う分には、よさそうです。
AIが参照したページへのリンクが出るので、そこを自分の目で確認して、AIの回答が正しいかを人間が判断するのは、必須ですね。
たくさん論文を読む研究者の方や、研究を進めている大学生の方には、なかなかいいんじゃないでしょうか。

8月17日に、大阪のICT研修会で、​Padlet​を体験しました。
Padletというのは、各自が送ったテキストや画像、動画などを瞬時に全体で共有できるWeb上の掲示板です。
▼Padlet公式サイト
　https://ja.padlet.com/
研修会では、講師の先生からの質問に各自がPadletで答えて送信。
皆さんの答えがとても見やすく整理されて一覧になっていて、びっくりしました。
画像や映像がないと、分かりにくいですよね・・・。
MAETA先生の動画がとても分かりやすいので、動画を貼らせてもらいます！
ばーーんと。

いろいろな投稿のしかたが可能なのが、とてもいいです
MAETA先生のPadletの解説動画はシリーズになっていて、上の動画は「その３」にあたります。
興味を持たれた方は、ぜひほかの動画もチェックしてみてください。
ICTを使った作品作りの、完成品の交流にもPadletは大活躍でした！
8/17の研修会では各自が短い動画作品を作ったのですが、短い動画作品ならこのPadletで手軽に共有できるので、びっくりでした。
共有スペースには他の人の作品も続々とアップされていって、どれでも好きな動画を選んで、再生することができました。
再生時にはその動画だけが拡大表示されるのかと思いきや、なんと、リスト表示の状態で、ちっちゃい表示のまま動画を再生することもできるので、驚きました。
気軽に「いいね」を送ることもできました。
＃「いいね」しまくりました！
Padletはかなり使い勝手がいい印象で、「これは授業で使ってみたい！」と思いました。
ただ、上の動画の「その１」でMAETA先生が言われているのですが、
Padletは招待リンクから登録した方が、使えるボードが増えて、お得です！
僕は、ご厚意で招待リンクを教えていただき、とりあえず夏休み中に新規登録は済ませました。
＃MAETA先生、ありがとうございました！
いよいよ、明後日の４年生の授業で、実際に使ってみようと思います。
上巻の最後、「漢字の広場」での物語づくりです。

どうなるかな？
わくわくです！
P.S.　僕の直接の知り合いの方は、ご連絡いただければ、招待リンクをお送りします。
　　　お気軽にご連絡ください。

▼【Webアプリ】無料・登録不要「ふきだしくん」で意見を共有！！

小４算数界で一番難しいのは、「わりざんの筆算」だと思います。
＃かなりの強敵です。
勤務校の４年生は、今、かなり難しい「わりざんの筆算」に挑戦しています。
１７８５÷１２１　とかです。
はっきり言って、そのずっと手前でつまずいている子どもが、何人も、います。
そういう子たちのためにも、「基本をじっくりやりたい子には、それを選ぶことも保障してあげたら？」ということを、さしでがましいですが４年生のある担任の先生にご提案しました。
具体的には、今なら、タブレットを使って基本の習熟をするのが、いいのではないかと思っています。
１人１台端末で使えるWebアプリ形式の「わりざんの筆算」のトレーニングを探していたら、いいのを見つけました。
▼わりざん２けた÷１けた　練習アプリ on Scratch (mit.edu)
​https://scratch.mit.edu/projects/409482160/​
（THR-Naniwaさんが作成されたものです。
　この方の他のアプリも、よさそうな教材がいっぱいです！）
「わりざんの筆算」が苦手な人は、上のリンクをおして、緑のハタをおすと、トレーニングができます。
Scratch上で動くプログラムです。

（リンク先プログラムで「ヒント」を押した場面です。）
これは、僕がかなり前に見つけてダウンロードしていた「わりざんの筆算」のソフトに、かなり似ています。
そのソフトでとても気に入っていたところは、エラーレスラーニングができることでした。
エラーレスというのは、間違いのときに「ぶー！」っていやな音が鳴ったり、間違えたことを明示したりしないで、間違えても何も起きない、無反応でスルーされるということです。
（ちょっと僕の意訳が入っています。）
僕が気に入っていたかなり昔のソフトも、そうでしたし、
今回見つけたスクラッチのプログラムも、そうなっています。
間違いの数字を選んでも、何も起きない。
正解の数字を選んだ時だけ、先に進める。
そして、ヒント機能も、かなり充実しています。
これを作られた方は学校の先生をされている方のようですので、さすが、子どもたちに必要なものをよく分かってつくられているな、と思いました。
基本の型の「わりざんの筆算」の習熟に使えると思います。
1人1台端末での使用に関しては、チームズやGoogleクラスルームなどにリンクを貼るだけ。
お手軽に共有できます。
「わりざんの筆算」の基本がまだおぼつかない子などは、難しいものに他の子と同じようにどんどん挑戦させるのではなく、こういったものを使わせて「じっくり学ぶ」ことを保障するのも、いかがかと思います。
日本の授業は一斉授業がスタンダードですが、習熟用の問題を自分に合ったものを選ぶ権利ぐらいは、あってもいいのではないか、と思っています。

▼3けた÷2けたのわり算の筆算
　（2020/11/15の日記）
▼わり算の筆算で手書き数字が雑で読み違えてしまう子のためのエクセル筆算シート
　（2021/12/22の日記）

「ネットで買う」ことが当たり前になってきた時代。
少しでも安く買おうと、情報を検索して、安いところで注文していませんか？
＃僕は少しでも安いところで買おうとしています！
＃昔から、スーパーのチラシを見比べて、安いところに行っています。
＃安さに釣られる派です。
数日前、僕は、ある商品が気になって検索しました。
約１５０００円の商品ですが、なんと、約８０００円で売られていました。
＃これは、お得。
＃基本的に割引のない商品です。

ただ、このサイト、なんか、違和感があったんですよね。
ヤフオクやメルカリと言った大手ではなく、ネットショップでした。
ネットショップが、オークションサイトのような文面の商品説明を載せていました。
安い理由として、「使わないので、譲ります」と書かれていました。

このネットショップ、サイトの作り自体は、よくあるネットショップの形。
必要な情報は全て網羅されています。
そういう意味では、必要な情報が見当たらない「怪しいネットショップ」と違って、安心感が持てます。
「会社情報」などのページもあり、連絡先も詳細に記載されています。
取扱商品は多数あり、「どこにでもあるような、よく見るネットショップ」でした。
そういうところから、僕は第１判断としては、「ここは信用がおけるショップなのかもしれない」と思っていました。
以下は、「会社情報」のスクリーンショットです。
ちゃんと、消費者に情報を届けようと心がけているように見受けられました。

ただ、なんか、おかしいんですよね・・・
ChatGPTなどの生成AIが一般化する前なら、これ、怪しいと思いませんでした。
でも、このネットショップサイトを見たとき、ピンときました。
​「これ、AIを使ってない？？？」​と。
ChatGPTなどの生成AIは、ネット上の膨大な情報を収集しています。
それをもとに、新しく「見える」ものを生成します。
新しく見えるだけで、実際は、既存の情報のつぎはぎです。
＃だから、ChatGPTは基本的に「正しそうなこと」を言う。
今回のネットショップ、「情報のつぎはぎでできているのでは」と思えましたので、さらに調べてみました。
「会社情報」記載の住所と電話番号で検索をかけてみると、楽天のショップの中に全く同じ店が見つかりました。
その楽天ショップに、具体的に問い合わせをしてみました。
すると、以下の返信をいただきました。

​​あなたが名探偵なら、この返信を見る前に、ここまでに掲載した写真から、「これは、おかしい」ということを、すでに見破っていたかもしれません。
このブログを書いていて初めて気づいたのですが、今回使った写真の中に、明らかにおかしい矛盾があることに、僕は今さっき、気づきました。
商品情報は東京から送ると書いてあったのに、会社情報は三重県になっています。
送料も、商品情報欄には「出品者負担」とあるのに、会社情報欄では買った人が負担するものとして書いており、情報の統一がとれていません。
おそらく、このサイトは生成AIによる情報のつぎはぎで作られた詐欺サイトだと思われます。
これ、ひとつひとつの「部分」に関しては、本物なんです。
一般的な詐欺サイトは、住所や電話番号が架空だったり、書いていなかったりしますが、
やっかいなのは、すべて「本物」が書かれていることです。
ただ、あちこちの「本物の情報」の寄せ集めなので、情報の統一がとれていません。
「怪しい」と思ってサイト内の情報を比較検討し、各部分の情報でさらに検索をかけて精査すると、矛盾がつぎつぎと見つかります。
「架空情報」の詐欺サイトより、こういうタイプのほうがよっぽど騙されやすいと思います。
情報を​部分だけで判断せず、全体で判断する​ことが、よりいっそう大切になってきたと感じました。
「わたしは高くても正規の公式のところで買うから大丈夫」と思われた方も、いるかもしれません。
たしかに、高くても安全・安心を優先するというのは、自分の身を守るいい方法だと思います。
ただ、こういった手口が「生成AI」の一般化により、どんどん広がってくると思います。
知っておくに越したことはありません。
「生成AI」は便利ですが、悪用しようとすれば、かなり巧妙な悪用ができてしまうのです。
あまり考えたくはありませんが、これが敵に回った時のことを考えておかなければなりません。
＃味方にすれば頼もしいが、敵に回すと怖い。
僕は、危うくだまされるところでした。
お互い、気をつけましょう・・・
＃子どもたちにも、こういう教育が必要だなと、改めて感じました。
＃軽はずみに一部分だけを見て判断しないこと
＃全体のつながりとしておかしくないか考えること

▼授業でAI（ChatGPT）を扱う
　（2023/03/18の日記）
▼驚異のAI「ChatGPT」について分かりやすく解説します！
　（2023/02/28の日記）
▼PDFやWordを読み込んでAIが回答する「ドキュメントチャットボット」
　（2023/09/08の日記）
▼AIで自然な翻訳を実現する驚異の「DeepL」​​​​​
　（2022/01/30の日記）
▼「デザインAC」の生成AIが、パワポのプレゼンも自動で作成！
　（2023/07/29の日記）

Googleの生成AI、​Bard​を使ってみました。
ChatGPTと似たようなものですが、ICTに詳しい小学校教師たのけんさんによると、こちらのほうが出典を明記してくれるそうです。
（▼​生成AIが教材研究の負担を大幅に軽減！でも大事なのは、どの生成AIを活用するのかということ！​　を参照しました。）
試しに、Bardに、このブログのことを聞いてみました。
以下の説明が返ってきました。
今日のブログ記事は、まるまる、それを転載します！

出典がしっかりしている生成AIということで、たしかに正しい情報が返ってきた気がします。
上の画像では後半を省略していますが、その後も説明は続きました。
そして、最後は、以下の文で締めくくられました。
「にかとまのきょういくユースフルは、教育に関する情報を探している方にとって、とても役立つブログです。ぜひ一度、訪れてみてください。」
Bardさん、ほめてくれて、ありがとう。
↓さらに、出典を聞いたら、以下のように答えてくれましたよ。

Bardさんも応援してくれているので、これからもがんばって書き続けたいと思います！