PCは自己学習を促す! ~TED動画「スガタ・ミトラ: 自己学習にまつわる新しい試み」

Neo classroom』という本があります。
#いい本です。

『Neo classroom 学級づくりの新時代』
(小野領一、東洋館出版社、2023、税別2000円)
この本の第4章「遊び」の冒頭で、とある動画が紹介されていました。
TED動画です。
それは、次のような文でした。スマイル


・2013年度のTED賞を受賞したスガタ・ミトラ氏が1999年におこなった
 「Hall in the Wall:壁の穴」という実験からも
​ 「遊び」から「学び」が始まることがわかります。​
(同書p165)


「遊び」から「学び」が生まれることは、言い古されていることかもしれません。
子どもたちが大きくなっていく過程に関わっている人にとっては、当たり前のことかもしれません。
ただ、ここで紹介されているTED動画が新しかったのは、それが「子どもたちにパソコンを与える」という実験で示されていることです。
実験の概要は、本書p166にわかりやすくまとめられていますが、TED動画なので、もちろん、今すぐここで、ネットからその動画にアクセスすることが可能です。
僕はさっきアクセスして見てみました。
これは紹介する価値がある、と思ったので、紹介します。
▼​スガタ・ミトラ : 自己学習にまつわる新しい試み
最初にサインインを求められるかもしれませんが、×で消すことができます。
登録しなくても見られるはずです。
Read Transcript」というボタンを押すと、日本語の講演録が右サイドに表示されます。
この機能が、めっちゃ便利です。
講演録の区切りごとに、再生マークがついています。
これを使えば、講演録を読んで興味を持ったところから再生することができます。
#忙しいあなたは時短のために使ってみましょう。
こちらの動画はほんとうに示唆的です。
僕たちの「教育」を問い直す、ヒントがたくさんあります。
驚くべきことは、大人が教えなくても、子どもたちは勝手に学ぶということです。
その効果は、驚嘆に値します。びっくり
少しだけ、講演録から引用してみます。

・子どもたちは やり方を知りたいと思うと それを学習するのです
・コンピューターの操作やウェブサイトの見方は
 子どもたちが自分で学習できるという結論に至りました
・子どもたちが興味を抱いたとき そこに教育が生まれる
・自己学習システムでは常に創発がみられます
(「スガタ・ミトラ : 自己学習にまつわる新しい試み」日本語Transcriptより)

興味を持たれたら、ぜひ、動画をご覧下さい。スマイル
YouTubeでも見られます。

スガタ・ミトラさんの別のTED動画も紹介しておきます。
子どもたちがどんどん自己学習できるようになっていく様子は、以下の動画でも報告されています。
こちらのほうが「壁の穴」の実験の初期段階については詳しいです。
▼​スガタ:ミトラ: 子供の自己教育について

・言語は障壁ではないとわかりました
 本当にやりたいのであれば
 言語は自己学習することもできるでしょう
・コンピュータの周りでは
 小さな子供が年上に教える光景がよく見られます
測定できたいかなる分野でも 自己学習していました
 彼らはコンピュータにアクセス出来れば 自ら勉強するのです
・実験で示されたのは 大人が介入しなければ発揮される
​ 子供のグループが持つ力です ​
・一人の子供が使用している間
 大体3人ほどの子供が周りにいて
 どのようにするかアドバイスしています
 彼らをテストしたら 4人とも同じ点数を取るでしょう
トップダウンである必要はありません
 自己学習システムが出来るのです
・子供は自己学習し 教育目標を達成出来るということです
(「スガタ・ミトラ :子供の自己教育について」日本語Transcriptより)

僕たちは「大人が子どもに教えないといけない」と思ってしまいがちです。
でも、今回紹介した動画では、パソコンだけ置いて、大人はすぐに立ち去ってしまいます。大笑い
すると、子どもたちだけで、勝手に学習していっているのです。
子どもたちの可能性に大きく気づかせてくれる動画でした!ウィンク
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