共に生き、共に育つ
「愛」という言葉も、とらえ方次第？ ～荒井裕樹『どうして、もっと怒らないの？』その５
2024年6月9日
以下の本の読書メモを続けています。 『どうして、もっと怒らないの？ 生きづらい「いま」を生き延びる術は障害者運動が教えてくれる』 （荒井裕樹、現代書館、2019、税別1700円） 連続記事です 過去記事はこちら↓ 第１ […]
「差別のない社会はあり得るのか」 ～荒井裕樹『どうして、もっと怒らないの？』その６
2024年6月9日
以下の本の読書メモを続けてきました。 本日で、一区切り。 最終回です。 『どうして、もっと怒らないの？ 生きづらい「いま」を生き延びる術は障害者運動が教えてくれる』 （荒井裕樹、現代書館、2019、税別1700円） 連 […]
「文字」という文化で失ったものがある（『ハルコロ』その１）
2024年6月9日
最近の記事では、アイヌのことを書いています。 なお、「アイヌ」には「ひと」という意味があるそうなので、「アイヌの人」という言い方はあえてしていません。 なんだか呼び捨てのように感じられるかもしれませんが、ご了承ください。 […]
「わたしひとり、立派な人に見られたって、なんにもならない」 ～『知里幸恵物語 アイヌの「物語」を命がけで伝えた人』その３
2024年6月9日
アイヌ関連のブログ記事を続けています。 今回も、以下の本の読書メモの続きです。 『知里幸恵物語 アイヌの「物語」を命がけで伝えた人』 （PHP心のノンフィクション：小学校高学年・中学生向け） （金治直美、PHP研究 […]
【紹介】「まずはお互いを知る機会を――インクルーシブ教育を目指す、障害当事者たちの声」
2024年6月9日
Yahooニュースの「インクルーシブ教育」に関する記事が、ぜひお知らせしたい内容でしたので、シェアします。 ▼まずはお互いを知る機会を――インクルーシブ教育を目指す、障害当事者たちの声 （Yahooニュース 2024 […]