人間関係・コミュニケーション
平田オリザ『わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か』

​​昨日​予告していたとおり、平田オリザさんの、この本の読書メモを書きます。 『わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か』 (講談社現代新書) (平田 オリザ) 新書なので、サイズはちっちゃいのですが、中 […]

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共に生き、共に育つ
「予定通りにいかないことこそが面白い」~『ユーモア的即興から生まれる表現の創発』

​​​昨日​の続きで、教育における演劇について、さらに深く考えていきたいと思います。 主体的に演じる演劇という遊びを、どのようにして教育の中に取り入れていくのか。 その具体的な実践事例として、とてもおすすめのDVD付き書 […]

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読む・音読・朗読
小2音読劇「ふきのとう」で起こった大感動の思い出

​昨日の日記に、​「予定通りにいかないことこそが面白い」​と書きました。 それに関連して、自分の体験の中で、思い出したことがあるので、書きます。 小学校2年生を担任したときのこと。 国語の単元で、音読劇をしました。 その […]

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PC・デジタル関係
GIGA時代の学びと、GIGA時代の職員研修 ~『GIGA完全対応 学校アップデート+』

次の本を読みました。 ​ 『GIGA完全対応 学校アップデート+』 (堀田 龍也ほか、さくら社、2022/6、税別1700円) この本に出てくる「職員研修」の例は、新時代の職員研修のやり方だなあ、と思いました。 ・校内研 […]

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よのなか(社会)
4年生に通潤橋のすごさを語ってきました!(^^;)

今日は4年生の教室に入って、黙ってようと思ったけど我慢できなくて、通潤橋のすごさを語ってしまいました。 「君たちの机が台地なんだ!  その上に田んぼがあるんだ!  水は床を流れているんだ!  低いところの水を、どうやって […]

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