『コトノネ』No.43を読みました。
「こんな雑誌があったんだ!」と感激。
とっても興味深い内容が目白押しでした。
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『コトノネ(VOL.43) 子どものことは、子どもにゆだねよ』
(株式会社コトノネ生活、2022、税別1000円)
この中にオリジナルのキャラクターと物語をずっと書き続けている澤田さんの話が載っていました。
(p62~63)
「そういえば、僕も、小学生の頃、オリジナルキャラクターを作っていたなあ」
と思い出しました。
その後、人と話していたときに、昭和のマンガの話で盛り上がり、
「今は、昭和のマンガの2世のマンガがわりと出てるよねえ」
という話になりました。
その中でふと思いついたのが、「三国志2世」。
「このネーミングはおもしろい。読んでみたくなる!」
と思ったので、AIに相談しながらネットで発表できる形にクリエイトしていこうと思い立ちました。
いくつになっても、創造するって、楽しいです!![]()
マンガをネットで発表すると言っても、大作は無理なので、4コママンガにすることにしました。
ネットのフリー素材を使って、アイデアだけで勝負します。![]()
「イラストAC」さんで、ちょうどいい感じのネコの三国志イラストが見つかったので、それを使わせてもらうことにしました。
画像の背景を透過にするのに少し手間取りましたが、なんとかなりました。
肝心なのは、ストーリーです。
4コマなので、単純明快でいいのですが、それを考えるのが、ムズカシイ。
チャットGPTに相談してみたら、いきなり「現代のカフェ」で始めるというアイデアを言ってきました。
それはそれでおもしろいのですが、実現しようとすると背景とかもろもろ用意するのが大変だったので、やめました。
↓ボツにしたアイデア。なかなか画期的な設定です。

「三国志」のイメージとのギャップがおもしろすぎるので、これはこれで、いつか採用するような気もします。![]()
とりあえず、その後少しずつかたちにしていって、完成形にまで、もっていきました。
その完成形が、こちら!







どうですか?![]()
子どもたちに見せると、いろいろ改善のアイデアを思いついたらしく、パワポをいろいろさわりだしました。
やっぱり何か作るのは、みんなでワイワイ言い合いながら作るのが、いいですね!

子どもたちが改善したバージョンは、僕のホームページで公開しました。
よろしければそちらも見に行ってみてください。
↓
▼「三国志2世」第1話
「まちがいさがし」みたいで、違いが微妙ですが、変わっているところが2カ所あります。![]()
この4コママンガ、声や効果音もつけて、YouTubeショート動画として公開し、バズらせようと野望に燃えています。
実際、最初の完成形パワポの段階で、僕が声の出演をしたナレーション入りパワポを子どもたちにも見てもらっていました。
子どもたちのほうが上手に声優のまねをしていたので、脱帽でした。
YouTubeショート動画バージョンが完成したら、このブログでもお知らせしますね!![]()
お楽しみに!
P.S. 4コママンガと言いつつ、5コマになっているのは、ゆるしてください。。。![]()
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↑『コトノネ』はこのセミナーを視聴する前の資料として買いました!![]()
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カテゴリー: PC・デジタル関係
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パワポで4コママンガを制作。そのタイトルは、「三国志2世」!
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「三国志2世」ショート動画公開!
4日前のブログに書いていたオリジナルショートマンガ
「三国志2世」を動画にしました!
▼「三国志2世」第1話
https://youtu.be/EMcP1o1wwAA
YouTube全盛期で、にわか動画クリエイターが増えています。
フリー素材の組み合わせ次第でいろんなアイデアが実現できるので、アイデア次第ですね。
第2話以降のアイデア、募集中です!(笑)
今回はBGMや音声をどんどん重ねていく必要があったので、Clipchampという動画編集ソフトを使っています。↓

無料の動画編集ソフトで、Windows11からはWindowsに標準でついているソフトです。
BGMやSEは、フリー素材を使っています。
今まではずっとムービーメーカーを使い続けていましたが、このソフトなら使い方がシンプルなので、今後も使っていけそうです。

▼パワポで4コママンガを制作。そのタイトルは、「三国志2世」!
(2023/3/27の日記) -
年次更新で役立つ!別のエクセルデータから「探してくる」操作の自動化(再)
新年度の初日でした。
新しいメンバーで、新しいクラスに子どもたちを迎える準備を開始しました。
新年度準備で一番大変なのが、大規模校の名簿の更新です。
学校というところは、給食名簿や教科書名簿、学級名簿に地区別名簿など、いろいろな名簿があるところなのです。
ここに、旧年度と新年度のクラスごとのエクセル名簿があるとします。
各クラスに所属する子どもたちの名前が並んでいます。
必要なデータは、旧年度のみに入っていて、新年度にはこれから入力しないといけないとします。
所属と並び方が変わっているので範囲一括選択してのコピペは使えません。
ひとりひとり参照してコピペしていくのは面倒です。
いちいち探すのは大変なので、こういうことはコンピュータにさせるに限ります。
「同じ名前の人がいたら、その人の○○をここに表示させよ」という命令が
VLOOKUP関数です。
(たとえば使用しているGIGA端末の番号を表示させるなどの使い方ができます。)
覚えておくと、少なくとも年次更新のこの時期には、かなり助かります。
そういうことを、以前ブログ記事に書きました。
それ以降、「あのときそういうことを書いたな」と思って、毎回必要なときに記事を見に行って「そうだった」とやり方を確認しています。(^0^;)
▼大規模校で役立つ!別のエクセルデータから「探してくる」操作の自動化
(2020/4/5の日記) -
リマインダーとしてのメール予約配信
未来の日時にメールを送りたいと思ったことは、ありませんか?
学校が利用している保護者宛のメール配信サービスだと、予約配信機能というのが標準でついているんですよね。
この機能、わりと利用しています。
忘れないうちに予約配信に登録しておくことができるので、「仕事の先取り」ができて、便利です。
予約配信に一度登録をしても、実際にはまだ送信されていないので、その日時までは、修正したり、送信を取り消したりすることもできます。
使っていない人は、使ってみるといいんじゃないかなあ、と思う機能です。
こんなに便利な「予約配信」機能。
学校のメールシステムだけでなく、ひょっとして個人的に私的に利用する方法もあるのでは?
と思ったので、調べてみました。
というのも、今週の土曜日に、個人的な活動の一環として音楽祭に出演するのですが、そのときに「去年の反省」を自分の携帯に送っておいて、忘れないように当日に去年の反省を見たい、と思ったのです。
調べてみると、G-Mailでできることが分かったので、さっそくやってみました。

操作は割と簡単でした。
メールを送る「送信」を押さずに、その横の▲を押して、日時を指定するだけです。

このワザ、知っておくと、いいかもしれません。
♪「みらい~のじぶんに~~~ あてて書く手紙なら~~~
きっと~~すな~おに~~ うちあけられるだろう~」
(アンジェラ・アキ「手紙」より)
↑アンジェラ・アキさんは、「サクラ色」という歌も、名曲です。
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オリジナルのPDFをQRコードで共有する
4月の初めのこと。
年度初めはやることが、いっぱいありました。
その中に、タブレット端末の移動をおこなう職員作業も、ありました。
そのときに本校の情報担当がなかなかアジなことをしました。
「スマホをもってきてください」
と呼びかけられたので、皆さん「???」と思いながら移動しました。
移動先には情報担当がA4の紙に大きく印刷されたQRコードが!

「スマホでこのQRコードを読み込んでください。
作業手順が表示されます」
と説明されました。
QRコードをスマホで読み取ると、各自のスマホに、作業手順が写真付きで表示されました。
なるほど!
これはなかなか画期的なやり方でした。
それで、今度僕もマネしようと思っていたのです。
とりあえず、ゴールデンウィークなので、似たようなことができないか、実験してみました。
その先生が使っていたサイトは、こちらでした。
▼QR コード ジェネレーター – 無料 |リンク、画像、PDFファイルのQRコード作成 – ME-QR
今まで、インターネット上の既存のサイトへのリンクをQRコードで作成したことはあったのですが、今回やろうとしていることは、自分が作成したオリジナルの文書(PDFファイル)をQRコードで共有する、というものです。
そういうことをするには、Googleドライブなどの共有フォルダにいっぺんアップロードしないといけないんじゃないの?と思っていましたが、そんなことはありませんでした。
インターネットのURLを入力するのとほとんど同じ。
手持ちのPDFファイルを、ドラッグアンドドロップで、サイト上にほりこむだけでした。

う~む。これは簡単!
そして、QRコードを読み込む側も、単にスマホのカメラアプリで読み込むだけで、すぐに該当のPDFが表示されます。
僕が試しにやってみたPDFファイルは、以下になります。
試しに読み込んでみてください。
「作業手順」ではなく、「教材」のファイルですが、中身はなんにでも転用が効くと思います。

【オリジナル教材】いつどこでだれがどうしたプリント
PDF以外のファイルも、かなり対応しているようです。
